党校事业是党的事业的重要组成部分。长期以来，我们党始终高度重视党校工作。大革命时期，我们党成立了两所最早的党校——安源党校、北京党校。1924年12月，在中央和地方党组织的指导推动下，安源党校在江西萍乡诞生。在存续近10个月的时间里，安源党校注重从革命实际出发，培养了一批革命骨干，对推动党的革命事业发展发挥了重要作用。
党在创建初期就对开展党内教育提出了鲜明主张。1922年召开的党的二大强调，“党的内部必须有适应于革命的组织与训练”。二七惨案后，全国各地的工会组织遭到镇压，工人运动转入低潮。与此同时，党内出现一些对革命悲观、消极的想法，中共中央总结原因，其一就是“忽略了党员的教育工作”。1924年5月，中共中央在上海召开执委会扩大会议，会上指出党内教育问题非常重要，“要急于设立党校养成指导人才”。鉴于此，党、团中央决定委派特派员对工人运动的重要区域进行巡视，着重对党、团组织内部的训练给予指导。
位于湘赣边界的江西安源，历史上以盛产煤而著称于世。1921年秋冬，毛泽东两次到安源路矿考察工人运动状况，随后确定安源作为湘区党组织领导工人运动的两个重点区域之一。1922年上半年，伴随着安源党、团组织和工人俱乐部的建立，安源工人的革命运动逐渐兴起。1922年9月，在毛泽东、刘少奇、李立三等共产党人的组织领导下，安源路矿工人大罢工取得完全胜利，为全国工人运动树立了一面旗帜。二七惨案后，安源路矿工人俱乐部依然坚持斗争，党、团组织也基于此迅速发展壮大。为提升内部战斗力，巩固革命成果，1924年夏，中共中央执委、中央教育宣传委员会委员蔡和森到安源巡视，指导党、团组织工作。同年8月，团中央局常委、宣传部主任兼学生部主任恽代英来安源巡视，指出工人群众对党“非深切了解”，强调党、团同志要“极力注意教育”。11月初，团中央执委、特派员林育南巡视安源达半个月之久，指示安源团组织要“加倍努力于训练教育”。有了自身的发展和上级的指导，到党的四大前夕，安源党、团成员短时间内大量增加，中共安源党、团地委成为全国地方规模最大的党、团基层组织。党、团规模的急剧扩大一时间出现了指导人才不足的困境，加之新入党的党员虽然有实际从事革命斗争的经历，但大多没有接受过系统的马克思主义理论教育，党的基本知识也十分缺乏，有迫切成立专门的党校“培养人才之必要”。遵照中央指示，1924年11月，安源党、团地委召开联席会议决定“合办党校”。同年12月底，安源党校在中共安源地委活动地之一的“八十间”正式开办，不久后搬到安源张家湾工人补习学校内办学。
安源党校由中共安源地委创办。刘少奇、汪泽楷、萧劲光、胡士廉等共产党员任教员，他们当时均为地方党、团、工会组织的重要负责人，是党革命事业的骨干力量，有力保障了坚持党的领导的办学方向。教员在教学中注重向学员“灌输共产主义的基本原理”，如刘少奇给学生上课通俗易懂、思想性强，向学员讲授“剩余价值”时，他联系苦难矿工自身所得工资的实例，揭露资本家对工人的剥削，教育学员要“有责任去拯救千千万万的无产者，砸碎这万恶的旧制度”。学员回忆“少奇同志讲课深入浅出，使同学们很受教育”。
安源党校办学时根据学员文化水平高低进行分班教学，低级班“专收工友同志”，高级班“专收学生同志”（党员、团员）。开办时各班招收30人，每周授课3次，每次授课2小时。后两班合为一班。教学内容突出政治教育和党史教育，开设课程主要有瞿秋白、王一飞合译的《政治经济浅说》（《政治常识》），以及《俄共党史》、《大学史》（中共党史）、《少年史》等。曾任工人俱乐部杂务员、安源老工人易友德回忆在党校学习的经历，“主要是教社会进化，从原始——渔猎——畜牧——农业——社会主义——共产主义，还有经济的进化，工业的发展，国家的工具”。课上还会及时学习传达中共中央的决策和大会精神。此外，党校教室的正面墙上还张贴了马克思、恩格斯、列宁、卢森堡等伟大革命家的画像，用以激励学员，激发大家的革命热情，促使安源工人“团结、齐心、奋斗”，推动安源路矿工人俱乐部在工人运动低潮期“巍然独存”。
为规范学习、提升质量，党校在教学中对内部教育提出具体标准，对学习内容的次数也作出具体要求，如组织训练教育5次、马克思主义理论教育4次等。针对一些学生成绩不甚如意的状况，安源党、团组织积极设法整顿，采取“先进”拉“后进”的方式，对“不明了之同志，多加指导”。经过整顿，教学效果明显提升，“成绩尚好”。1925年9月，安源路矿工人俱乐部被北洋军阀武装镇压，安源党校被迫停办。安源党校共创办两期，学员约90余名。虽然存续时间不长，安源党校有力传播了党的革命理论，为党早期的革命事业培养造就了一批骨干人才，也为新民主主义革命时期党校事业的创办和发展探索了重要经验。作为党的第一所党校，安源党校的红色薪火在新民主主义革命时期党校工作中得到传承发展。大革命时期，在中共中央的领导和推动下，北京、上海、广州、武汉、长沙等地纷纷成立党校培养人才，如1925年3月，长沙团地委与“C.P.合办党校，作特殊的教育”，为湘赣即将到来的北伐战争、工农运动培养了革命力量。其他革命区域的党校也采用分层次办低级、高级班，注重配备优秀师资等办学模式，如上海区委要求“办党校党刊，各部委办高低级训练班”，直接明确党校“教员要好点的”等，大大提高了革命时期党校事业的办学水平。